Reunião sobre Balanço e perspetivas
11-7-2012
Balanço
Uma das grandes
prioridades, no próximo ano lectivo, é o envolvimento das pessoas para além da
sua participação pontual
- Atividades
realizadas:
.
1º Encontro – 6/9/2011
(19 participantes)
Breve
reflexão sobre o conceito de interculturalidade e o trabalho desenvolvido,
nesse âmbito, nas escolas
Propostas
apresentadas:
- Formação de grupos de trabalho para
pesquisa e reflexão
- Análise dos currículos e manuais escolares
- Divulgação de estudos e recursos para
escolas
- Divulgação de experiências
- Construir rede
- Dispor de um “menu de intervenções” para
apoiar as escolas
-
Debates: Entre a diferenciação e a normalização; Conceito(s) de
interculturalidade – repensar paradigmas e princípios orientadores; A
importância da gestão escolar
- Criação de um blog para divulgação e troca
de experiências
. 2º
Encontro – 14/11/2011
(13 participantes)
Blog:
Apresentação de um primeiro esboço de um blog para divulgação e troca de
experiências.
Debate em torno
do(s) conceito(s) de interculturalidade:
·
Minorias/Maiorias/Eurocentrismo
·
Preconceito/Estereótipo/Tolerância
·
Sociedades
multiculturais/Sociedades interculturais
·
Política de
assimilação/Política de integração
. 3º Encontro – 19/4/2012
(cerca de 50 participantes)
Debate dinamizado por Luiza Cortesão sobre “Educação e diversidade cultural”
.
4º Encontro – 14/6/2012
(cerca de 10 participantes)
Divulgação da experiência de trabalho
intercultural da Escola Básica de 1º Ciclo da Madalena (alunos de 15
nacionalidades), conjuntamente com os parceiros envolvidos: Centro em Movimento
(CEM) e Edifício Manifesto.
Construção do blog – esc.intercultural
Divulgação de materiais e
troca de experiências (reforço da rede).
Até à data o blog tem
constituído exclusivamente um veículo de divulgação das sínteses dos encontros
realizados.
Perspetivas
- Criação de parcerias, formais e
informais, com entidades ligadas a esta temática
A considerar, nomeadamente,
Federação Friedrich Ebert; Fundo Europeu para a Integração de Nacionais de
Países Terceiros; Programa Escolhas e Entreculturas (ACIDI); Universidades;
Associações com trabalho desenvolvido nesta área – Moinho da Juventude (Cova da
Moura); AJEB (Quinta do Mocho); Centro em Movimento. Entre outros.
- Atividades
para o próximo ano letivo
- Realização de iniciativas e sessões em torno de diferentes temas.
- Organização de um grupo de professores e
outras pessoas motivadas para divulgação
e dinamização de atividades do projeto nas escolas e junto de diferentes
entidades (nomeadamente através de contatos pessoais)
Propostas (para calendarização):
- Análise de currículos e de manuais escolares
- Percurso
intercultural ao ar livre (com envolvimento direto de uma escola)
- Exposição de fotografia
- Dinamização do blog
- Criação de uma equipa de
trabalho (eventualmente rotativa) para atualização do blog, divulgação de
experiências e iniciativas, sugestões de leituras, divulgação de materiais
- link para site do SPGL
